En la columna escrita por Cobo y la
pregunta lanzada: ¿Cómo diseñar un nuevo sistema educativo más permeable?: más
allá de indicar concreta mente los objetivos del nuevo diseño, indica
"indirectamente" algunos elementos que se nos ha pasado por alto a la
gran mayoría de las personas a la hora de dar juicios sobre el uso de las TICs.
Personalmente destaco los siguientes puntos:
Los mundos paralelos: la existencia de
esa incorcondancia de pensamiento entre las instituciones académicas y los
entes empleadores. Esa confusión que siembran en las universidades de hacer
creer a los estudiantes que están preparados para el mundo laboral, sin
siquiera considerar la parte práctica de los mismos, es decir, que las
universidades deben crear espacios en los que los estudiantes puedan realizar
prácticas asemejadas al trabajo concreto "Simulacro de trabajo" y por
otro lado los entes laborales que han creado un mundo prejuicios sobre los
recién licenciados de la universidades, es considerarlos menos por no saber o
no tener la experiencia necesaria para desempeñarse correctamente.
